Anschrift:	Leiterin Janine Rettinger Schwarzwaldhochstr. 31 76571 Gaggenau - Freiolsheim
Telefon:	(07204)525
E-Mail:	kindergarten.freiolsheim@t-online.de

Sprech-/Öffnungszeiten:

Verlängerte Öffnungszeit:

Montag bis Freitag:

Variante I: 7.30 - 14.00 Uhr

Variante II: 8.00 - 14.30 Uhr

Der Kindergarten in Freiolsheim ist ein Kindergarten mit einer Gruppe mit verlängerter Öffnungszeit, in der bis zu 22 Kinder im Alter von 2 Jahren bis zum Schuleintritt betreut werden können.

Träger der Einrichtung ist die Stadt Gaggenau.

Ferien:

27 Schließtage

Kindergartenbeitrag ab 01.09.2015:

Der Kindergartenbeitrag wurde auf 11 Monatsentgelte umgelegt und beträgt:

Gruppe mit verlängerter Öffnungszeit:

125,00 Euro - Erstkind

67,00 Euro - Zweitkind

Drittkind beitragsfrei

Betreuung der Kinder im Alter unter 3 Jahren:

250,00 Euro - Erstkind

134,00 Euro - Zweikind

125,00 Euro - Drittkind

Personal:

Das Kindergartenteam, bestehend aus der Leitung und den Erzieherinnen, legt Wert auf eine partnerschaftliche und konstruktive Zusammenarbeit, in der respektvoller Umgang miteinander an erster Stelle stehen. Die Mitarbeiterinnen verfügen über Qualifikationen in verschiedenen Bereichen, wie z.B. in der Waldpädagogik und in der Rhytmik. Um die Qualität der pädagogischen Arbeit zu sichern und weiter zu entwickeln, sind Zusammenarbeit im Team und regelmäßige Fortbildungen gewährleistet.

Des weiteren sind noch ein Hausmeister und eine Reinigungskraft beschäftigt.

Räumliche Lage:

Freiolsheim nennt sich auch die Sonnenterrasse von Gaggenau. Ausgangspunkt für schöne Wanderungen ins Mahlberggebiet und herrliche Ausblicke ins Murg-und Rheintal.

Die Einrichtung, die sich in den Räumlichkeiten des ehemaligen Rathauses befindet, liegt im Ortszentrum. Aufgrund der zentralen Lage sind Wald und Wiesen für Spaziergänge und Erkundungen schnell erreicht.

Räumlichkeiten:

Der Kindergarten hat einen Gruppenraum mit Nebenraum und Garderobe.
Zusätzlich stehen eine Kinderküche mit Essbereich, ein Waschraum und der Flurbereich mit Malwerkstatt zur Verfügung. Der Bürgersaal wird ebenfalls für verschiedene Aktivitäten genutzt.
Auch wenn unser Kindergarten noch so schön ist, bei gutem Wetter hält uns nichts mehr drinnen. Wir gehen dann so oft wie möglich nach draußen, um uns auf unserem großzügigen Außengelände mit Spielplatz auszutoben.

Grundlage unserer Bildungsarbeit:

Der Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in baden-württembergischen Kindergärten stellt die Grundlage für unsere Bildungsarbeit dar. Dieser betont die Kinderperspektive und geht von den Motivationen der Kinder aus.
Sinne; Körper; Sprache; Denken; Gefühl und Mitgefühl; Sinn, Werte und Religion heißen die sechs Bildungs- und Entwicklungsfelder, die für die Persönlichkeitsentwicklung der Kinder leitend sind. Ab dem ersten Kindergartentag begleiten wir in unserer täglichen Arbeit individuell und sensibel die Bildungsprozesse der Kinder.
Wir verfolgen in unserer Einrichtung eine auf die Situation der Kinder eingehende, ganzheitliche, entwicklungsangemessene und projektorientierte Pädagogik.
Durch Beobachtungs- und Dokumentationsarbeit und der Anlage eines Portfolios für jedes Kind, können wir die verschiedenen Verhaltensweisen, den Entwicklungsstand bzw. die Entwicklungsfortschritte, die Fähigkeiten, Vorlieben und Fertigkeiten der Kinder besser nachvollziehen. Die daraus gewonnenen Erkenntnisse fließen in die Planung und Gestaltung der täglichen pädagogischen Arbeit ein. Das Portfolio dient als Grundlage für Elterngespräche und führt die Bedürfnisse und Interessen der Kinder auf.

Ziele in der ganzheitlichen Erziehung:

Ziel der Arbeit im Kindergarten Freiolsheim ist es, ergänzend zu der Erziehung in der Familie, die Gesamtentwicklung des Kindes zu fördern und zu unterstützen. Dabei ist ein sinnvolles Zusammenwirken mit dem Elternhaus und allen an der Erziehung beteiligten sehr wichtig.
Zur frühkindlichen Erziehung und Bildung gehören das Einüben sozialer Verhaltensweisen, die Übung der Ausdrucksfähigkeit und Wahrnehmung, Ansporn zur Selbständigkeit und das Einüben täglicher Lebenssituationen.
In einer Atmosphäre der Geborgenheit und des Vertrauens sollen den Kindern die vielfältigen Möglichkeiten zur Auseinandersetzung mit sich selbst und ihrer Umwelt angeboten werden.
In kleineren Gruppen werden darüber hinaus Spiel- und Beschäftigungsmöglichkeiten angeboten, die gezielt der Förderung bestimmter Fähigkeiten und Fertigkeiten dienen.
Durch die spielerischen Tätigkeiten soll das Kind Freude am Lernen gewinnen.
Natur, Musik und Bewegung sind Basisthemen in unserer Einrichtung.
Neben täglichen Angeboten halten wir uns viel in der freien Natur auf. Die herrliche Lage, vor allem die Nähe zum Wald, ermöglichen wunderbare Expeditionen an unserem wöchentlichen Natur- und Waldtag.
Es finden jahreszeitbezogene Natur- und Waldwochen im Frühling, Sommer, Herbst und Winter statt.
Der Kontakt mit der Natur bewirkt u.a., dass die Kinder Verantwortung für die Umwelt entwickeln. Aus diesem Schwerpunkt heraus bildete sich in unserer Einrichtung das Projekt "Gartenland in Kinderhand". Seit Ende 2012 führen wir dieses Projekt mithilfe einer Anschubfinanzierung und auf Anregung der Stiftung Kinderland Baden-Württemberg durch. Wir haben die Möglichkeit, ein Stück Gartenland mit den Kindern gemeinsam zu gestalten, zu bepflanzen und zu pflegen. Wir profitiern von einer reichhaltigen Ernte und lassen die Gartenarbeit regelmäßig in unseren Tagesablauf mit einfließen.

Im wöchentlichen Singtreff beschäftigen wir uns mit Gesang, rhythmischer Bewegung und musizieren selbst. Für die Kinder ist die Beschäftigung mit Musik von großer Bedeutung, da sie deren Gesamtentwicklung in vielerlei Hinsicht fördert. Im April 2011 wurde der städtische Kindergarten in Freiolsheim mit dem "Felix" ausgezeichnet. Der "Felix" wird vom Deutschen Chorverband an Kindergärten verliehen, die sich im besonderen Maße im musikalischen Bereich betätigen und beispielhaft musikalisch wirken. Die Felix-Auszeichnung ist seitdem Grundlage für regelmäßige musikalische Aktivitäten in unserer Einrichtung, so z.B. das tägliche Singen im Morgenkreis, das Ausprobieren verschiedener Musikinstrumente, rhythmisch-musikalische Erziehung, das Einrichten einer Musik-Ecke mit der Möglichkeit zum freien experimentieren z.B. mit dem Orffschen Instrumentarium. Außerdem führen wir verschiedene Musikprojekte durch.

Bewegung ist uns wichtig, da Lernen ohne Bewegung nicht möglich ist und der gesundheitliche Aspekt nicht außer acht gelassen wird.
Einmal in der Woche können die Kinder ihren Körper gezielt bei einer Bewegungs- und Rhythmikstunde ganzheitlich spüren. Auch Aktionen im Freien kommen all dem entgegen.

Die gesamte Kindergartenzeit bereitet die Kinder auf die Anforderung in der Schule und in ihrem weiteren Leben vor. Im letzten Kindergartenjahr werden mit den Vorschülern (Giraffenkindern) spezielle Angebote durchgeführt, die die Kinder vermehrt und intensiver im sozialen, motorischen und kognitiven Bereich fördern.

Sollten Sie Fragen zu diesen Informationen haben, gibt Ihnen die Kindergartenleiterin weitere Auskünfte. Für ein persönliches Gespräch steht sie gerne zur Verfügung.